среда, 16 марта 2016 г.

Театр на фартуке. ссылка: http://planetadetstva.net/pedagogam/mladshaya-gruppa/uchebno-metodicheskoe-posobie-teatr-na-fartuke.html


Театр на фартуке


Одной из задач дошкольного образования является создание благоприятных условий для личностного становления и творческой самореализации каждого ребёнка, формирование у него жизненной компетентности. Современная модель организации педагогического процесса с дошкольниками должна быть единой комплексной деятельностью, которая способствует полноценному бытию ребёнка, его активному творческому поведению в разных видах деятельности: игровой, производительной, коммуникативной, театрализованной, художественной  и т.д.

«Театр на фартуке» – это нетрадиционный, универсальный язык, который в корне меняет традиционный взгляд на организационный аспект театрализованной деятельности дошкольников.

вторник, 15 марта 2016 г.

Пошуковик для дітей. Матеріали http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/kids/google_stvoriv_poshukovik_dlya_ditey/


Google створив пошуковик для дітей

 
Компанія Google представила пошуковик, призначений для дітей. Пошуковик, який отримав назву Kiddle, не пропускає в результати пошуку контент, призначений для дорослих.

Про це пише Tech Times.

Пошукові запити в Kiddle також відображаються особливим чином. Спочатку розміщуються сайти, написані спеціально для дітей, потім - «дорослі» сайти, безпечні для дітей, і з інформацією, яка буде зрозуміла дитині. В останню чергу відображаються безпечні для дітей сайти, інформація на яких може бути складною для дитячого сприйняття.

Крім того, пошуковик також ілюструє знайдену інформацію великими картинками і використовує збільшений шрифт, що дозволяє дитині легше орієнтуватися в результатах пошуку.

Творці Kiddle відзначають також, що інформація, отримана сайтом, видаляється кожні 24 години. 

Раніше повідомлялося про те, що Google створив YouTube для дітей. Безкоштовна програма YouTube Kids дозволить батькам контролювати завантаження дітьми відеоконтент. Вона буде функціонувати незалежно від основного сервісу YouTube. Спочатку програма буде доступна тільки в США. Панелі батьківського контролю дозволять обмежувати час, що витрачається дітьми на перегляд відео, а також вимикати функцію пошуку. 

 

О троллинге. Материалы http://redactor.in.ua/ru/practice/7777.Kak_protivodeystvovat_trollingu_i_agressivnomu_povedeniyu_v_seti


Как противодействовать троллингу и агрессивному поведению в сети

Проблема агрессивного поведения в сети волнует многих и на разных уровнях. Исследователи фиксируют всё более изощренные формы интернет-издевательств и анализируют последствия таких действий. И журналисты в сети, и рядовые пользователи сталкиваются с различными проявлениями сетевого хамства или изощренных провокаций, результатом которых могут быть как мелкие волнения, так и вполне серьезные психические травмы, способные довести до суицида. Как бороться с негативом в комментариях к вашим материалам в сети? Как распознать сетевого тролля и эффективно противостоять его атакам? Попробуем разобраться.



Троллинг – это публикация заведомо провокационных сообщений для получения негативной реакции пользователя. В такой ситуации человек провоцирует человека или группу людей. Сетевые тролли также могут действовать группами и проводить скоординированные или случайные психологические атаки.

Тролль стремится получить от своей жертвы эмоции, которыми он тешит своё самолюбие, показывает превосходство над жертвой. Живой отклик собседника – это «еда» тролля, его «лулзы». То есть возможность получить удовольствие от удачной атаки или просто повеселиться самому и развлечь публику (just for lulz).

Есть немало других определений понятия, самые любопытные из которых содержатся в энциклопедиях сетевого фольклора Lurkmore и Netlore.

Изначально слово «троллинг» (trolling) – это способ рыбной ловли на движущуюся приманку. Аналогия верна и для сетевых реалий: тролль закидывает приманку-провокацию и ждет, пока на неё «клюнет» пользователь, вступив с ним в диалог.

Троллинг многолик: помимо провокации на негатив, существует также провокация на позитив – «эльфинг». Когда вежливостью и нарочитыми комплиментами можно вызвать бурю негодования. Если троллей много и действия скоординрованы – это «набег» или «рейд».

Не стоит путать с троллингом стёб или глумление (так как не всегда связаны с людьми, а троллинг требует реакции жертвы). Некорректно называть троллингом обычное сетевое хамство, грубость и неадекватность. Равно как случаи преследования в сети и навязчивых угроз (кибербуллинг). Хотя, если не фокусироваться на нюансах, то можно все эти явления именовать частным случаем «троллинга». Ведь называют же чуть ли не каждое публичное высказывание, стремящееся привлечь внимание, «пиаром». Who cares.

Цели троллинга

Что есть троллинг, а что нет, дают понять цели троллей. В чистом виде троллинг не преследует никаких целей, кроме как с помощью жертвы развлечься. Найти людей, поддающихся на провокации («еда»), разжечь конфликт (холивар) и вытащить яркие эмоции («доставить лулзов»). Чем резче и обильнее эмоции жертв, тем «вкуснее». Это классическая схема троллинга, где сам процесс приносит троллю удовольствие.

У сетевых троллей могут быть совершенно разные цели, в том числе и вполне корыстные, связанные с властью, влиянием или финансовым интересом. Если быть последовательным, то следует относить к троллингу только действия, которые изначально были направлены на безудержное веселье и не преследовали корыстных целей. Иные же действия, использующие тот же инструментарий, корректнее называть практиками черного PR или черной риторики.

Мотивация тролля может быть самой разнообразной, и здесь широкое поле для исследований в области психологии. Но чаще всего троллем движут вполне понятные человеческие чувства. Это могут быть как комплексные личные психологические проблемы и травмы, так и простые эмоции и их проявления: тщеславие, скука, зависть, ненависть, желание мести, борьба со страхами и прочее.

Кто троллит: оттенки серого

Портрет тролля абсолютно нетипичен, поскольку троллинг – это формат общения, который может использовать человек любого возраста, социального статуса и уровня интеллекта.

На низшем, базовом уровне троллингом занимаются молодые люди школьного возраста. В сети их часто именуют неблагозвучным словом «школота» (что как бы намекает на «гопоту»). «Слабоумие & отвага» – этот интернет-мем мог бы стать ярким определением их стиля поведения. Такой троллинг часто балансирует на грани примитивного хамства и состоит из комбинаций уже существующих шуток, подколок и мемов.

К низшей «касте» можно также отнести так называемых троллей-ботов. То есть людей, которые своим поведением напоминают программы, написанные по алгоритмам. Они предсказуемы и унылы чуть менее, чем полностью. Нередко эти люди работают на кого-то и выступают в роли живых посредников, работающих по инструкциям. Удачные атаки среди таких троллей, скорее, исключение, чем правило. Но таких персонажей много, тысячи их. Типичных троллеботов можно встретить в комментариях оппозиционных политиков (например, в блоге оппоизиционера Алексея Навального).

Настоящий тролль отличается серьезной смекалкой, находчивостью, живым умом и зачастую высоким IQ. По степени изысканности и сложности троллинг делится на «толстый» и «тонкий». В первом случае тролль ведет себя открыто агрессивно, грубо и выступает неприкрытым провокатором. Во втором – агрессор выстраивает сложную систему, просчитывает реакции жертвы, активно выстраивает информационную и психологическую атаку. «Тонкие тролли» – это мастера коммуникаций и провокаций, нередко, известные и публичные персоны. При этом толстый троллинг – это стиль коммуникации, к которму прибегают и тонкие, сложные тролли.

В пример качественного, тонкого троллинга можно привести действия мастеров журналистики и массовых коммуникаций Максима Кононенко,Сергея Доренко, Александра Невзорова. В данном случае речь не о моральных оценках их действий, а только признание высшего уровня профессионализма. При этом не стоит путать с троллингом их деятельность на поле черного пиара и «информационного киллерства». Троллинг ради троллинга – это знак качества и подтверждения уровня мастерства для профессионала-коммуникатора.

Кто такие пранкеры?

В последнее время всё большую популярность набирает пранк. Раньше это были просто телефонные звонки, а сейчас розыгрыши и провокации с использованием современных технологий. В большинстве случаев российский пранк – это звонок по скайпу известной персоне от подставного или выдуманного лица.

Пранки всё чаще используются как приёмы для вскрытия важных социальных проблем. Относительно недавно был популярен видеоролик «Человеку плохо», который позиционировался как социальный эксперимент и имел большой резонанс. Один из актеров изображал недомогание в людном месте и смотрел за реакцией людей. Якобы в США ему тут же бросились на помощь, а в России равнодушно проходили мимо.

Показательно то, что этот пранк организовала группа шутников из проекта«Rakamakafo Pranks». Свой проект они называют «юмористическим», но подчеркивают, что «кроме пранков и розыгрышей, мы снимаем социальные эксперименты, в которых призываем людей не быть равнодушными». Ролик «Человеку плохо» в середине октября обсудили на «Первом канале» в передаче «Пусть говорят», однако авторов на эфир не позвали.

Конечно, это сложные и комплексные истории, где троллинг выступает одним из аспектов. Однако, случаи яркие и характерные.

Жертв троллинга можно разделить на разные типы и виды, но их объединяет ключевое свойство. Это неспособность распознать намерение тролля и готовность «вестись» на провокации, выдавать бурные эмоции в ответ на выпады в свою сторону.

Мишенями троллей чаще всего выступают группы и сообщества в соцсетях и на форумах, объединенные какой-то идеей или идентичностью. Это могут быть субкультурные сообщества (музыка и стиль), этнические группы, поклонники и фанаты чего или кого-либо, политические сообщества, ЛГБТ-коммюнити, агрессивные или «мужские» группы (футобольные болельщики, «пацанские» паблики, спортсмены, десантники, охотники и рыболовы и тому подобные).

Итогом массового «трололо» или частной вылазки профессионального тролля чаще всего становится дискредитация сообщества или отдельных его членов, вплоть до оттока участников и посетителей.

Как и чем троллят?

Возможностей для троллинга огромное множество. Инструментами выступают тексты, картинки, видео, звук. Причем, нередко используется так называемя «паста» или «копипаста» – чужие тексты, картинки-мемы, нарезки видео или звуков или даже наборы материалов («пэки»).

Существуют «богатые» практики использования различных техник и технологий троллинга. Например, для троллинга в социальной сети ВКонтакте детально описаны подходы и алгоритмы.

Лидером среди самых популярных методов троллинга можно назвать мимикрирование или попытка выдать себя за другого («маскарад»). При этом провокатор может представиться новичком, девушкой, иностранцем, знаменитостью, успешным человеком, психологом. Главное – вести себя уверенно, дерзко (или, наоборот, скромно), последовательно. Чтобы у потенциальных жертв «наживка» не вызывала сомнений. Дальше включается фантазия и профессиональное чутье тролля.

В целях троллинга можно использовать тонкую двойную игру или лобовые атаки, комбинировать реальные факты или вбрасывать компромат, разжигать споры или уводить дискуссии в сторону, создавать или забивать темы («флудить»). Устраивать провокации и споры на темы вкусов, ценностей, религии, национальностей, политике, половых различий, сексуальных предпочтений и прочее.

Тролль: найти и обезвредить

Первое и главное правило: не кормите тролля. То есть не давайте ему повода продолжать агрессию в вашу сторону. Для начала нужно понять, что вы имеете дело не с заинтересованным собеседником, а с провокатором. Иногда достаточно просто высказать своё нежелание общаться с троллем и уличить оппонента в троллинге.

Здесь также важно не впадать в противоположность – «троллефобию». Подозревать и обвинять в троллинге любого, кто пытается задавать вопросы или прояснить ситуацию. Ваша аргументированная позиция, вежливость и беспристрасность лишают тролля «лулзов». В таком случае вы можете даже дополнительно заработать себе очков. Не стоит также забывать, что прямые обвинения оппонента в троллинге могут оказаться тактикой тролля, чтобы вынудить вас оправдываться.

В борьбе с незванными «гостями» хорошо помогают настройки приватности для аккаунтов или сообществ, модерация и премодерация комментариев, регламентированные правила поведения. Для нарушителей должны быть предусмотрены санкции, вплоть до блокировки и удаления публикаций («банхаммер»). Изгнание, изоляция, потеря внимания к своей персоне и забвение – самые страшные кары для тролля.

Если же вы ощущаете себя способным пофехтоваться с троллем в словесных и интеллектуальных баталиях, то нужно четко рассчитывать свои силы. В крайнем случае, можно попытаться убрать все свидетельства вашего проигрыша в схватке с троллем (если это ваша площадка или аккаунт/группа). Но есть риск, что троллли позаботились о скриншотах вашего неудачного выступления и этот «слив» будет использован против вас с новой силой.

В защиту троллинга как явления можно сказать хотя бы то, что сетевой троллинг – это один из неотъемлемых элементов экосистемы Интернета. Отчасти, тролли выступают «санитарами леса», выявляющими уязвимые сообщества или группы людей, спорные темы. Тролли часто указывают на существенные проблемы, которые вызывают ожесточенные споры или болезненные реакции.

Троллинг как явление стимулирует пользователей Интернета быть более ответственными, осторожными и информированными на предмет возможных опасностей и информационной агрессии в сети. Поэтому понимание троллинга – это существенная составляющая современной информационной безопасности и полезный навык в информационной гигиене.

Материал впервые опубликован в журнале «Журналист» №11/2014

 

понедельник, 23 ноября 2015 г.

Материалы для предупреждения сексуального насилия над детьми (укр. мовою) - материалы сайта "Український фонд "Благополуччя дітей". Ссылка: http://childfund.org.ua/publications/view/2314/1

Кампанія «Один із п‘яти»

Проблема сексуального насильства над дітьми є проблемою прихованою. Надзвичайно тяжко встановити кількість потерпілих дітей. За оціночними даними Ради Європи кожна п'ята дитина страждає від різних форм сексуального насильства. Часто засоби інформації висвітлюючи історії про дітей, які зазнали насильства, були викрадені чи навіть вбиті, описують злочинців-незнайомців, але важливо знати, що такі злочини не є типовими. Особи, які скоюють сексуальне насильство над дітьми, у 8 випадках із 10 (за даними NSPCC) зазвичай є добре знайомими людьми для дитини. Це можуть бути члени сім‘ї, друзі, сусіди. Деякі з них працюють на посадах, що передбачають постійний контакт з дітьми, деякі мають авторитетні позиції та користуються довірою і повагою серед інших дорослих. У випадку, коли агресор є близьким родичом, дитина може не розповідати про насильство аж допоки не стане дорослою. А може не розповісти ніколи.
Кампанія «Один із п'яти», що проводить Український фонд «Благополуччя дітей» протягом червня - листопада 2015 р., направлена на роботу з батьками та дітьми дошкільного віку щодо їх навчання правилам безпечної поведінки. Партнерами кампанії є Рада Європи та польська громадська організація Nobody's Children Foundation.
Цільова аудиторія: практичні психологи, соціальні педагоги, вихователі дошкільних навчальних закладів, представники громадських організацій, що працюють у сфері попередження насильства над дітьми, батьки, діти старшого дошкільного віку.
В рамках кампанії Український фонд «Благополуччя дітей»:
- проводить навчальні заходи для фахівців (червень - вересень 2015);
- розробляє та апробує методичний посібник щодо проведення занять з дітьми старшого дошкільного віку з питань формування стратегій безпечної поведінки (червень - жовтень 2015 р.);
- адаптує та розповсюджує відео та друковані інформаційні матеріали для дітей та батьків, що були розроблені Радою Європи в рамках кампанії «Один із п'яти» та Nobody's Children Foundation (липень - листопад 2015);
- координує роботу віртуального ресурсного центру «Дитинство без насильства» та сторінку кампанії у Фейсбуці «Один із п'яти» (червень - листопад 2015).
Національний партнер кампанії: Міністерство соціальної політики України.
Локальні партнери кампанії: Сарненська міська рада, Черкаський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
Кампанія організована в рамках проекту «Попередження сексуального насильства та сексуальної експлуатації дітей у Східній та Центральній Європі», що впроваджується Українським фондом «Благополуччя дітей» у партнерстві з Nobody's Children Foundation (Польща) за фінансової підтримки OAK Foundation.

Матеріали кампанії:
- мультфільм «Кіко та рука»;
- мультфільм «Балачки із собакою»;
- книжка для дітей «Кіко та рука»;
- плакати «Навчіть свою дитину правила «Тут мене не торкайся»»;
- брошура для батьків «Навчіть свою дитину правила «Тут мене не торкайся»»;
- листівка для батьків «Навчіть свою дитину правила «Тут мене не торкайся»»;
- методичний посібник.

понедельник, 26 октября 2015 г.

30 способов, чтобы избежать похищения детей. Материалы сайта http://www.poiskdetey-ukr.com/2012/02/30.html

Всё чаще мы слышим о похищениях,  изнасилованиях и убийствах детей.
Задумывались ли Вы о том, чем мы,  родители, можем помочь детям, чтобы они не стали частью этой пугающей статистики. Я люблю погулять англоязычными сайтами, и вот однажды  наткнулась на интересные советы  как избежать похищения детей.  Думаю, многие эти советы будут полезны и могут быть использованы.
 Эксперты сходятся во мнении, родители должны общаться со своими детьми постоянно и не бояться говорить на с ними на  эту тему. «Будьте активны, предусмотрительны и вы  сможете подготовить детей к любой ситуации ", говорит Билл Малатин, волонтер и инструктор Dignity Memorial Escape School, организации препятствующей похищению детей.  "Помогите детям сделать правильный выбор, который повышает их безопасность, используйте фразу: "Будь умным, и не бойся".

Определение Незнакомцы

По мнению экспертов в области предупреждения преступности, родители должны научить своих детей, как определить и избежать опасного поведения и неправильных действий в случае опасности.
Как показывает практика,  большинство преступлений совершаемых против детей, совершается людьми, с которыми ребёнок был знаком.  У  детей могут возникать проблемы с определением чужой и свой. Допустим, есть сосед, которого  ребёнок видит каждый день, родители часто с ним общаются, мама может угощать его домашним печеньем или он может иногда приходить в гости, чтобы выпить чаю, потому что он хороший улыбчивый парень. Ребенок автоматически считает, что сосед  является другом, что он не чужой, потому что  каждый день он встречает его на лестничной площадке, здоровается с ним. Мама даже дала ему подарки, поэтому он хороший. Но мы не знаем, какой он человек на самом деле. "Родители должны чётко давать детям знать, кто чужой, а кто нет... Таким образом, ребёнок должен понимать- человек "чужой", пока семья в целом не знает его, а мама или папа не дали разрешение, ребёнку общаться с ним и не сказали, что этот человек, является другом семьи ". Но и в этом случае не стоит пускать кого-либо в дом, если родителей нет дома.
Во время семинара , детей попросили описать возможного похитителя. В подавляющем большинстве случаев дети сказали что  похитителям будет грязный, небритый, и грубый мужчина . Дети в большинстве  воспринимают «добрыми людьми»,тех кто хорошо одет в хорошем деловом костюме или в форме милиции, того кто им улыбается и кто обладает добрым открытым лицом. Другие дети считают что  "добрые люди" это женщины, которые "много улыбаются. Такие взгляды это  очень  опасные заблуждения.
Дети должны быть предупреждены, что похитители бывают разного телосложения, возраста, пола и социального положения, расы. Ими могут оказаться даже другие дети, которых могут использовать, чтобы заманить жертву к преступнику.

О похищении детей. Есть видеоролик. Ссылка: http://gazeta.ua/articles/science-life/_socialnij-eksperiment-pro-legkist-vikradennya-ditini-shokuvav-batkiv/625153

Соціальний експеримент про легкість викрадення дитини шокував батьків

                                   

            Маленькі діти наївні й чисті в своїх думках. Тому вони так легко можуть стати мішенню для викрадачів. Матері всього світу не втомлюються нагадувати своїм дітям, щоб вони не спілкувалися з незнайомцями. Джої Саладс наочно показав, як насправді легко і просто не лише завести розмову з дитиною, але й увести її за руку геть від батьків.
Для свого експерименту Джої Саладс (Joey Salads) вибрав звичайний ігровий майданчик для дітей, на якому він підійшов до мами, яка сидить на лавці. "Як часто ви говорите своїй дитині не розмовляти з незнайомцями?" - "Кожен день." - "А якщо я прямо зараз підійду, ваша дитина піде зі мною або прибіжить до вас?" Всі мами, з якими Джої розмовляв, були абсолютно впевнені, що дитина не буде розмовляти з незнайомим чоловіком.
З дозволу мами, Джої підходив до дитини і показував свого цуценя зі смішним ім'ям Пампушок (Donuts), і, пообіцявши показати ще більше милих цуценят, забирав дітей геть від мами.
"Кожен день викрадається понад 700 дітей. Це понад чверть мільйона в рік," - каже Саладс. - "Ви впевнені, що ваша дитина в безпеці?"
Таким чином він показав і нагадав багатьом батькам про необхідність частіше пояснювати дітям, як поводитися з незнайомими людьми і що їм слід відповідати.