понедельник, 23 ноября 2015 г.

Материалы для предупреждения сексуального насилия над детьми (укр. мовою) - материалы сайта "Український фонд "Благополуччя дітей". Ссылка: http://childfund.org.ua/publications/view/2314/1

Кампанія «Один із п‘яти»

Проблема сексуального насильства над дітьми є проблемою прихованою. Надзвичайно тяжко встановити кількість потерпілих дітей. За оціночними даними Ради Європи кожна п'ята дитина страждає від різних форм сексуального насильства. Часто засоби інформації висвітлюючи історії про дітей, які зазнали насильства, були викрадені чи навіть вбиті, описують злочинців-незнайомців, але важливо знати, що такі злочини не є типовими. Особи, які скоюють сексуальне насильство над дітьми, у 8 випадках із 10 (за даними NSPCC) зазвичай є добре знайомими людьми для дитини. Це можуть бути члени сім‘ї, друзі, сусіди. Деякі з них працюють на посадах, що передбачають постійний контакт з дітьми, деякі мають авторитетні позиції та користуються довірою і повагою серед інших дорослих. У випадку, коли агресор є близьким родичом, дитина може не розповідати про насильство аж допоки не стане дорослою. А може не розповісти ніколи.
Кампанія «Один із п'яти», що проводить Український фонд «Благополуччя дітей» протягом червня - листопада 2015 р., направлена на роботу з батьками та дітьми дошкільного віку щодо їх навчання правилам безпечної поведінки. Партнерами кампанії є Рада Європи та польська громадська організація Nobody's Children Foundation.
Цільова аудиторія: практичні психологи, соціальні педагоги, вихователі дошкільних навчальних закладів, представники громадських організацій, що працюють у сфері попередження насильства над дітьми, батьки, діти старшого дошкільного віку.
В рамках кампанії Український фонд «Благополуччя дітей»:
- проводить навчальні заходи для фахівців (червень - вересень 2015);
- розробляє та апробує методичний посібник щодо проведення занять з дітьми старшого дошкільного віку з питань формування стратегій безпечної поведінки (червень - жовтень 2015 р.);
- адаптує та розповсюджує відео та друковані інформаційні матеріали для дітей та батьків, що були розроблені Радою Європи в рамках кампанії «Один із п'яти» та Nobody's Children Foundation (липень - листопад 2015);
- координує роботу віртуального ресурсного центру «Дитинство без насильства» та сторінку кампанії у Фейсбуці «Один із п'яти» (червень - листопад 2015).
Національний партнер кампанії: Міністерство соціальної політики України.
Локальні партнери кампанії: Сарненська міська рада, Черкаський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
Кампанія організована в рамках проекту «Попередження сексуального насильства та сексуальної експлуатації дітей у Східній та Центральній Європі», що впроваджується Українським фондом «Благополуччя дітей» у партнерстві з Nobody's Children Foundation (Польща) за фінансової підтримки OAK Foundation.

Матеріали кампанії:
- мультфільм «Кіко та рука»;
- мультфільм «Балачки із собакою»;
- книжка для дітей «Кіко та рука»;
- плакати «Навчіть свою дитину правила «Тут мене не торкайся»»;
- брошура для батьків «Навчіть свою дитину правила «Тут мене не торкайся»»;
- листівка для батьків «Навчіть свою дитину правила «Тут мене не торкайся»»;
- методичний посібник.

понедельник, 26 октября 2015 г.

30 способов, чтобы избежать похищения детей. Материалы сайта http://www.poiskdetey-ukr.com/2012/02/30.html

Всё чаще мы слышим о похищениях,  изнасилованиях и убийствах детей.
Задумывались ли Вы о том, чем мы,  родители, можем помочь детям, чтобы они не стали частью этой пугающей статистики. Я люблю погулять англоязычными сайтами, и вот однажды  наткнулась на интересные советы  как избежать похищения детей.  Думаю, многие эти советы будут полезны и могут быть использованы.
 Эксперты сходятся во мнении, родители должны общаться со своими детьми постоянно и не бояться говорить на с ними на  эту тему. «Будьте активны, предусмотрительны и вы  сможете подготовить детей к любой ситуации ", говорит Билл Малатин, волонтер и инструктор Dignity Memorial Escape School, организации препятствующей похищению детей.  "Помогите детям сделать правильный выбор, который повышает их безопасность, используйте фразу: "Будь умным, и не бойся".

Определение Незнакомцы

По мнению экспертов в области предупреждения преступности, родители должны научить своих детей, как определить и избежать опасного поведения и неправильных действий в случае опасности.
Как показывает практика,  большинство преступлений совершаемых против детей, совершается людьми, с которыми ребёнок был знаком.  У  детей могут возникать проблемы с определением чужой и свой. Допустим, есть сосед, которого  ребёнок видит каждый день, родители часто с ним общаются, мама может угощать его домашним печеньем или он может иногда приходить в гости, чтобы выпить чаю, потому что он хороший улыбчивый парень. Ребенок автоматически считает, что сосед  является другом, что он не чужой, потому что  каждый день он встречает его на лестничной площадке, здоровается с ним. Мама даже дала ему подарки, поэтому он хороший. Но мы не знаем, какой он человек на самом деле. "Родители должны чётко давать детям знать, кто чужой, а кто нет... Таким образом, ребёнок должен понимать- человек "чужой", пока семья в целом не знает его, а мама или папа не дали разрешение, ребёнку общаться с ним и не сказали, что этот человек, является другом семьи ". Но и в этом случае не стоит пускать кого-либо в дом, если родителей нет дома.
Во время семинара , детей попросили описать возможного похитителя. В подавляющем большинстве случаев дети сказали что  похитителям будет грязный, небритый, и грубый мужчина . Дети в большинстве  воспринимают «добрыми людьми»,тех кто хорошо одет в хорошем деловом костюме или в форме милиции, того кто им улыбается и кто обладает добрым открытым лицом. Другие дети считают что  "добрые люди" это женщины, которые "много улыбаются. Такие взгляды это  очень  опасные заблуждения.
Дети должны быть предупреждены, что похитители бывают разного телосложения, возраста, пола и социального положения, расы. Ими могут оказаться даже другие дети, которых могут использовать, чтобы заманить жертву к преступнику.

О похищении детей. Есть видеоролик. Ссылка: http://gazeta.ua/articles/science-life/_socialnij-eksperiment-pro-legkist-vikradennya-ditini-shokuvav-batkiv/625153

Соціальний експеримент про легкість викрадення дитини шокував батьків

                                   

            Маленькі діти наївні й чисті в своїх думках. Тому вони так легко можуть стати мішенню для викрадачів. Матері всього світу не втомлюються нагадувати своїм дітям, щоб вони не спілкувалися з незнайомцями. Джої Саладс наочно показав, як насправді легко і просто не лише завести розмову з дитиною, але й увести її за руку геть від батьків.
Для свого експерименту Джої Саладс (Joey Salads) вибрав звичайний ігровий майданчик для дітей, на якому він підійшов до мами, яка сидить на лавці. "Як часто ви говорите своїй дитині не розмовляти з незнайомцями?" - "Кожен день." - "А якщо я прямо зараз підійду, ваша дитина піде зі мною або прибіжить до вас?" Всі мами, з якими Джої розмовляв, були абсолютно впевнені, що дитина не буде розмовляти з незнайомим чоловіком.
З дозволу мами, Джої підходив до дитини і показував свого цуценя зі смішним ім'ям Пампушок (Donuts), і, пообіцявши показати ще більше милих цуценят, забирав дітей геть від мами.
"Кожен день викрадається понад 700 дітей. Це понад чверть мільйона в рік," - каже Саладс. - "Ви впевнені, що ваша дитина в безпеці?"
Таким чином він показав і нагадав багатьом батькам про необхідність частіше пояснювати дітям, як поводитися з незнайомими людьми і що їм слід відповідати.

пятница, 2 октября 2015 г.

10 способов защитить Вашего ребенка от сексуального насилия (перевод при помощи Интернет-переводчика). Материалы http://www.sevencherubs.com/2013/01/10-tips-to-protect-your-children-from.html?m=1

10 tips to protect your children from being sexually abused


This year I am going to write every blog post I have always wanted to write but was too scared to share. Some of you are not going to like the type of blog posts I have planned. They will make you uncomfortable and they will make you think about yourself and your family. I make no apologies for that.  One of my personal blog goals is to use my blog to be a voice for children who have no voice. For the many, many children around Australia and the world who are sexually abused each and every day. 

I am a survivor and thriver of childhood sexual abuse. I have no problem sharing that. It does not define me but it sure has shaped me. As a mother and parent I am passionate about making sure childhood sexual abuse stops with my generation and is not passed on to the next generation: my children. With one in five children in Australia sexually abused in childhood and as the mother of seven children I know that the odds are seriously against me in preventing this from being passed on to my children. So I have worked really hard to make sure I keep my children as safe as I can. I know I can't protect them from everything but the things I can protect them from, I WILL.

With this in mind I want to share with you my tips for protecting your children from sexual abuse. Of course these tips are in no guarantee that your children will be safe but my hope is that after reading this you will take time to educate your children, talk to them about protecting their bodies and will pay more attention to how your children are feeling and behaving. You may feel that I am being a little over the top with my advice but as a survivor of this evil, I can't help but be passionate about protecting my children. Even if you only implement one of these suggestions, you are helping to stop prevent childhood sexual abuse around the world. Here we go:

***

1. Have no family secrets: One of the ways that abusers manipulate a child is through secrecy and silence. They tell the child that the abuse is their private secret. A secret so special it is just shared between the two of them. By doing this they try to make the child feel special and they constantly remind them that it is just between the two of them only. When an adult tells a child to be quiet or to keep a secret, a child will generally obey. They see the adult as the authority figure and will do what they say. Children who are abused hear such statements such as: "Don’t you ever tell anyone. No one will believe you anyway. If you tell, I’ll hurt your family. If you tell, I’ll keep hurting you. It’ll always be our secret."

It is important to tell our children that if someone tells them to keep a secret, they should immediately come and tell you what it is. Teach your children the difference between a secret and a surprise. A secret is something that you are told not to tell anyone else. A surprise is something fun you are going to do for someone to help them feel happy, like giving them a birthday present. Children need to know that no matter what the secret is, it is always fine to tell Mum or Dad. This needs to be emphasised and repeated over and over again. Children need to be constantly reminded that they can come and tell you anything at any time and that we have no family secrets in our homes.

Интересный опыт зарубежных коллег: 10 способов проверки того, как Ваш ребенок поведет себя со странным незнакомцем (перевод при помощи Интернет-переводчика). Материалы http://www.parttimenanny.org/blog/10-ways-to-test-your-child-about-stranger-danger/

10 Ways to Test Your Child About Stranger Danger


According to estimates by the United States Department of Justice, roughly 800,000 children will be reported missing each year. This figure includes kidnappings by relatives, acquaintances and strangers. While kidnapping by a person the child knows may be difficult to prevent, there are things you can do to keep your child from getting into a car or walking away from a safe place with a stranger. Once you have trained your child not to talk to or leave with strangers, there are also ways to test the effectiveness of your efforts.
  1. Watch the Dateline Stranger Danger Episodes – View “My Kid Would Never Do That: Stranger Danger” episodes on Dateline. After viewing the episodes to familiarize yourself with the topic, watch the segments in which a stranger approaches a child together. Have your child view the initial encounter, and stop the segment before the child in the video reacts. Ask your child what he would do, and discuss the answer accordingly.
  2. Give Your Child the Stranger Danger Quiz – The Stranger Danger quiz is a simple online quiz that can help your child understand that just because people look “normal” doesn’t mean that they are safe. The quiz consists of pictures of people and asks if the person is safe or not. The bottom line is that all of these people are strangers. The quiz is an attempt to show kids that anyone they don’t know is a stranger.

среда, 30 сентября 2015 г.

Интересная и необычная идея для развития мелкой моторики и творчества у детей. Материалы http://happyhooligans.ca/story-stones/ Перевод при помощи Bing.

Homemade story stones are a great addition to any playroom or classroom. They’re so fun and easy to make, and your kids will get years of enjoyment out of them.
When I first learned about story stones, I knew right away that I needed to make some because A) the crafter in me loves  making homemade toys, and B) the hooligans LOVE playing with stones – we have quite a large collection of stones and rocks of all sizes here at my home daycare.  You can see how we play with our some of our stones here.
Recently, I made a large set of story stones for our playroom.  I had such a fun time making them, and the hooligans are enjoying them in all kinds of ways.
homemade story stones

So, what ARE story stones exactly?

Story stones are simply smooth, flat stones that you can find at the beach or even at a craft store.  Each stone has a picture of a character or animal or object on it.  You can make a story stone by painting a picture on it, you can use stickers, you can draw on your stone with a permanent marker, or like us, you can use magazine cutouts or fabric scraps to make your story stones.  **More about how I made ours in a bit.

понедельник, 10 августа 2015 г.

Один из лучших детских садиков Японии. Материалы http://ideas.ted.com/inside-the-worlds-best-kindergarten/

Inside the world’s best kindergarten


At Fuji Kindergarten outside Tokyo, kids make the most of a magical environment designed just for them. The roof of their oval-shaped school, designed by Tokyo-based firm Tezuka Architects, is an endless playground, and trees grow right through classrooms.
So how do you build to let children be children? Says Takaharu Tezuka (TED Talk: The best kindergarten you’ve ever seen): Think like a kid. He was inspired by his own daughter and son, now twelve and nine, who he says “have become a part of his body.” As they grew up, their habits and desires became his, and in designing his school with his wife, Yui, he only needed to channel them to know what to build. Explore the school and dive into Daddy and Mommy Tezuka’s kid-centered design thinking.

The playground lets kids run forever

“We designed the school as a circle, with a kind of endless circulation. When we started, I had no preconceived notions. Studying other kindergartens was like looking in the rearview mirror of a car: Even if you look very closely, you can’t see anything in front.”

вторник, 5 мая 2015 г.

Уникальные игровые площадки в Израиле. Материалы http://www.the-village.ru/village/situation/abroad/144143-kak-holon-stal-gorodom-dlya-detey

Холон - город для детей

(фрагмент публикации)

«Сады историй»

Дети — символ Холона, поэтому большинство проектов направленно именно на них, начиная от специально разработанной системы образования до многочисленных детских площадок, музеев, театров и библиотек. Одним из таких проектов стали «Сады историй» — 35 парков с ландшафтным дизайном, необычными игровыми площадками и экологическими скульптурами по мотивам еврейских сказок. Муниципалитет придумал их, чтобы заинтересовать детей национальной литературой и помочь иммигрантам лучше ориентироваться в новой среде. Благодаря «Садам историй» Холон был включён в список городов мира, которые имеют ландшафтные проекты музейного уровня, такие как парк Эфтелинг в Нидерландах, сад скульптур Niki de Saint Phalle в Италии, парк Тиволи в Копенгагене и Диснейленд в Париже. 

Парки и музеи

Теперь Холон действительно называют детской столицей Израиля из-за большого количества образовательных и развлекательных учреждений. Здесь есть культурный центр с современной библиотекой, книгами на шести языках, кинозалом и театром, центр водных развлечений и парк Тель-Гиборим с амфитеатром, площадкой для катания на роликах и дорожками для пеших и велосипедных прогулок, Музей комиксов и единственный в Израиле Детский музей, в котором дети могут трогать любые экспонаты, что выгодно отличает его от обычных музеев для взрослых.
  



воскресенье, 3 мая 2015 г.

Поделки из бумаги: лебеди

Как сделать лебедей


 

Поделки из бумаги: объемный голубь. Подробнеее на http://www.fabartdiy.com/diy-3d-flying-dove/

Как сделать 3Д-голубя из бумаги 

 

Уникальные творческие площадки от Monstrum (Дания). Материалы http://www.thisiscolossal.com/2012/04/ridiculously-imaginative-playgrounds-by-monstrum/

Творческие игровые площадки от Monstrum

Monstrum - датская фирма, основанная Ole B. Nielsen и Christian Jensen. Она создает уникальные игровые площадки для детей.









 

суббота, 18 апреля 2015 г.

Про причини дитячих самогубств. Статистика по Україні. Матеріали http://lady.tochka.net/ua/20870-detskie-samoubiystva-shokiruyushchie-tsifry-i-prichiny/

Дитячі самогубства: шокуючі цифри та причини

Це повинні знати всі батьки, щоб вчасно запобігти біді.

             
дитячі самогубства
 
Навіть необережне слово може стати причиною дитячого самогубства. Фото: Shutterstock
Зрозуміти самогубців і складно, і просто водночас. Адже таких людей чимало серед нас. Згідно з ВООЗ, майже мільйон осіб щорічно вкорочують собі віку. Тобто кожні 40 секунд у світі хтось вбиває себе. І хоч як це жахливо, серед підлітків суїцид – третя за частотою причина смерті.
Поштовхом до трагедії може стати навіть чиєсь необережне слово. Психолог Олена Вроно розповіла випадок зі своєї практики: "Другокласник повісився… через "двійку". Учителька поставила йому "двійку", а хлопчик від образи розплакався. Педагог "пожаліла" його: "Ну що ти плачеш, як дівчинка. Ти ще пішов би й повісився б через це".
Дитина так і вчинила. Добре, що його вчасно знайшли. Уже потім, на консультації, з'ясувалися справжні причини трагедії: хлопчик – надзвичайно уразливий, учителька – емоційно глуха й втомлена, крім того, дитину в сім'ї жорстко карали через погані оцінки".


Жахливі цифри про дитячі самогубства
1. Майже 85% підлітків хоч раз у житті думали про самогубство. Хоча насправді ніхто з цих дітей не хоче помирати, просто для дитини думки про самогубство – часто єдиний спосіб звернути на себе увагу батьків, крик про допомогу.
2. Пік суїцидів припадає на старший підлітковий вік – 14-16 років. У дітей до 11 років теж з’являються трагічні фантазії під час найглибшого розпачу. Аутоагресія проявляється в дітей у віці від 11 до 18 років.
3. У 80% випадків причина дитячого суїциду – стосунки з близькими.
4. Згідно зі статистикою, в Україні здійснюється на рік 34,5 дитячих самогубств на 100 тис., у світі підлітки 15-19 років зчиняють 10 самогубств на 100 тис. населення, а за даними ВООЗ показник у 20 осіб вважається критичним.
5. Хлопчики здійснюють суїциди в 4-5 разів частіше за дівчаток, однак дівчатка у свою чергу вдаються до спроб самогубства в 3 рази частіше за хлопчиків.
6. 70% суїцидів зчиняють психічно здорові діти. 80% дитячих суїцидів – отруєння, а найменші вибирають найбільш травматичні способи розпрощатися з життям (стрибки з великої висоти та повішення).
7. Серед дітей-самогубців 60% – діти з "нормальних", повноцінних сімей.
8. Діти вдаються до суїциду за сімейними мотивами в 46,9% випадків, через конфлікти з однолітками й з любовних причин – у 13,6% випадків.

Мнение авторитетных психологов: явный и скрытый смысл Хеллоуина. Материалы http://arhiv.oodvrs.ru/article/index.php?id_page=73&id_article=1308

О психологических и духовно-нравстенных последствиях проведения школьных мероприятий под названием «Хеллоуин»

3.jpg
Заключение доктора психологических наук, члена-корреспондента РАО, профессора В.И.Слободчикова и доктора психологических наук, профессора В.В.Абраменковой от октября 2002 г. о психологических и духовно-нравстенных последствиях проведения школьных мероприятий под названием «Хеллоуин»
1.В настоящее время в российских школах и в большинстве школ уже с сентября идет подготовка к празднованию так называемого Хеллоуина, получившего широкое распространение первоначально в учебных заведениях с углубленным изучением английского языка, а затем и в других.
Каждому педагогу известно большое воспитательное значение праздников вообще и школьных праздников в особенности, способствующих единению детско-взрослого школьного сообщества, проявлению радостных чувств и переживаний. К сожалению, сегодня оказались утрачены традиции организации и проведения подобных мероприятий. Отсюда закономерно появление инокультурных чужеродных нововведений, подобных «дню всех святых, Хеллоуину», не имеющему ничего общего ни с нравственностью Христианства, ни со святьми, ни с моральными представлениями и традициями народов России.
2. Краткая историческая справка. Все в Хеллуине берет свое начало в языческих ритуалах злых духов. По мнению известного культуролога Дж. Дж. Фрезера, Хеллуин - ночь перехода от осени к зиме - в древности связывалась с духами умерших, якобы бродящих вблизи домов и собирающих дань в виде пищи и питья. В 19 веке через иммигрантов из Ирландии в Америке появляется языческий обряд, сохранивший элементы верований древних кельтов поклонения духам смерти, который включал оргии и ритуальные убийства. К началу 20 в. в городах США стал распространяться обычай устраивать в Хеллоуин акции мелкого вандализма - бить стекла, ломать скамейки и пр. В настоящее время в США и во многих странах Европы празднование Хеллоуина приняло широкие масштабы, возникла целая индустрия Хеллоуин - развлечений, на которые выделяются миллионы долларов. Стало традицией взрослым и детям в процессе Хеллоуина: изображать убийц и маньяков, играть в монстров, вампиров и всякую нечисть, попрошайничать, устраивать жестокие и антиморальные розыгрыши, а также оргии с вандализмом и сексуальной разнузданностью. Для детей считается нормальным - копировать человеческие жертвоприношения, глумиться над человеческими страданиями и смертью, что не может пройти бесследно ни для их психического состояния, ни для личностного развития. На Западе известно о сотнях детей - физических жертвах этого чудовищного разгула: отравленных, убитых, повешенных, сгоревших в этот день. Чего стоит недавняя трагедия в Швеции, где от пожара на дискотеке по случаю Хеллоуина пострадало свыше 200 подростков и молодых людей!

среда, 1 апреля 2015 г.

О кибергруминге. Материалы http://www.viruslab.ru/blogs/la_piazza/online-grooming/

Интернет-груминг: орудие педофилов

Груминг (grooming) – еще одно слово, связанное с Интернетом и детьми, которое нужно выучить родителям как «Отче наш». Правда, значение этого слова далеко отстоит от святости. Груминг – это тактический подход взрослого человека к несовершеннолетнему, как правило, с сексуальными целями. Речь идет о намеках, соблазнениях и манипуляциях, то есть уголовно наказуемых действиях.
До сих пор в традиционном оффлайновом мире данному типу преступников требовалось потратить несколько месяцев для того, чтобы втереться в доверие к своим жертвам – они даже знакомились с их семьями, дабы не вызывать подозрения. Но благодаря Интернету цепочка сократилась, и все процессы упростились.

О кибербуллинге. Материалы http://old.kv.by/index2011054401.htm

Кибербуллинг: Интернет против школьников

В США, Великобритании и Австралии местные министерства образования вынуждены все больше внимания уделять проблеме так называемого "кибербуллинга" - насмешками и издевательствами одноклассников с помощью Интернета и электронных устройств. По статистике, в англоязычных странах с проявлениями кибербуллинга сталкиваются более трети подростков 12-15 лет.
Под определение кибербуллинга в большинстве случаев попадает публикация и распространение в Сети оскорбительных текстов, видео и фотографий, угрозы, а также выдача себя за "жертву" в онлайне. По словам министра образования Великобритании Эда Боллза, учебные заведения часто не уделяют должного внимания этой проблеме. Между тем, такой вид травли часто оказывается весьма стрессовым для подростка, в основном по причине анонимности агрессоров и невозможности остановить ее участников.
С 2007 года в США по инициативе Министерства образования проводились периодические кампании по борьбе с кибербуллингом. Обычно в них принимали участие такие сервисы, как MySpace, Facebook, Bebo, YouTube, ряд сотовых компаний и психологи.
Более того, с 2009 года в ряде штатов учителям было разрешено отбирать у детей мобильные телефоны, если они снимают что-либо на уроке. По американским школам было также разослано специальное руководство по вопросам предотвращения кибербуллинга. В нем описывалось, как надо действовать, чтобы добиться удаления из онлайна оскорбительного материала, где бы он ни был размещён.

воскресенье, 22 марта 2015 г.

Педагогічна преса США про інформаційний захист дітей. Матеріали irbis-nbuv.gov.ua/.../cgiirbis_64.exe?...

ІДЕЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАХИСТУ ДІТЕЙ  НА СТОРІНКАХ ПЕДАГОГІНОЇ ПРЕСИ США 

 
А. С. Паукова  
Кінець XX – початок XXI століття у багатьох країнах, зокрема у США, позначився стрімким розвитком та поширенням інформаційно-комунікаційних технологій, які стали невід’ємною частиною життя людей у всіх сферах діяльності. Мобільні телефони, комп’ютери та Інтернет приваблюють широкі верстви населення, особливо молодь. Але найбільшої популярності серед дітей та підлітків набула Інтернет-мережа. Вона розкрила новий спектр можливостей праці, відпочинку, пізнання, освіти, спілкування та творчої самореалізації особистості. Завдяки швидкому розвитку Інтернет-мережа перетворилася на особливий вид реальності – віртуальну реальність, яка є не тільки засобом комунікації, але й інформаційним та розважальним ресурсом.       
Швидкість зростання користувачів Інтернет-мережі демонструє вражаючі тенденції. Сьогодні найбільш активними користувачами Інтернету є діти та підлітки. І їх кількість дедалі збільшується завдяки технології Wi-fi та новим можливостям доступу до Інтернету з мобільних телефонів, смартфонів, ноутбуків, ігрових консолів, планшетів, а також обміну інформацією через мережу інших пристроїв. 

Небезпеки та ризики, з якими діти можуть зіштовхнутися в мережі Інтернет. Матеріали http://konf.koippo.kr.ua/blogs/index.php/blog2/title-54. На сайті є презентація.

НЕБЕЗПЕКИ ТА РИЗИКИ, З ЯКИМИ ДІТИ МОЖУТЬ ЗІШТОВХНУТИСЯ 

В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

 
Бербега Олег Володимирович
Рішенням всякої проблеми служить нова проблема.
Гете
З розвитком людства щодо інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема впровадження мережі Інтернет в житті суспільства здавалось, вирішено значну кількість проблем,  а саме, миттєвий обмін інформацією різного характеру.
Інтернет – перспективний сектор економіки, який швидко розвивається, що й зумовило його використання злочинними спільнотами та агресивно налаштованими особами у своїй діяльності, зокрема з метою поширення вірусів, торгівлі людьми через Інтернет, розповсюдження фільмів зі сценами насильства та жорстокості, порнографії, зокрема, дитячої, залякувань та принижень. Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) відбувається дуже бурхливо, і відповідно до цього має розвиватись культура їх використання. Завдяки різним видам комунікації молоді люди можуть виражати себе більш вільно та комфортно. Вони з цікавістю вивчають різні пропозиції у віртуальному просторі, однак часто виявляються досить незахищеними до негативних аспектів ІКТ.
Основні небезпеки та ризики з якими діти можуть зіштовхнутися  в мережі Інтернет. Діти і підлітки можуть наразитися на безліч ризиків: порнографія, порушення авторських прав, пропаганда екстремізму, наркотиків, нецензурні тексти (контентні ризики); віруси, трояни, спам, онлайн шахрайства; незаконні контакти, кіберпереслідування (погрози, сексуальні домагання з використанням інформаційних технологій) тощо. [1].
Всі ці небезпеки та ризики з яким діти можуть зіштовхнутися  поділено на чотири групи [6] , а саме:
  1. Контентні ризики.
  2. Комунікативні ризики.
  3. Електронні ризики.
  4. Споживчі ризики.

Поради батькам, як вберегти дитину від небезпечного впливу ТВ та Інтернету. Матеріали http://childfund.org.ua/irc/internet/view/1058/4

Як не виростити дитину-телезомбі. Поради батькам


Яскрава картинка, що безперестанку змінюється, здатна полонити навіть найжвавішу дитину, змушуючи її просиджувати годинами перед «ящиком». Тому чимало родин із появою дитини відмовляються від телебачення повністю, аби тільки не дати маляткові перетворитися на телезомбі. Чи варто батькам сприймати телевізор виключно як джерело психічних розладів, ожиріння і збайдужіння до реального світу? Психологи, що співпрацюють із американським громадським телебаченням, стверджують: діючи свідомо й дотримуючись певних правил, батьки можуть перетворити телевізор на союзника й помічника у вихованні та розвитку дітей. MediaSapiens уже публікував поради для батьків немовлят, ці ж стосуються радше дітей від трьох до семи.

Телеперегляд може бути корисним для вашої дитини. Одначе для цього не досить залишити телевізор увімкненим у кімнаті, де перебуває дитя: ви повинні працювати над здоровими телеглядацькими звичками, і що раніше почнете, то краще. Йдеться не лише про звички вашої дитини. Не забувайте, що для вашої дитини ви - головний взірець, вона неодмінно повторюватиме вашу власну глядацьку поведінку. І навпаки, якщо ви хочете скерувати її дії в певне позитивне русло, варто почати з себе.

Мнение специалистов о том, как детям прививают страсть к убийствам. Материалы http://childfund.org.ua/irc/internet/view/1647/4

Медиа-насилие: детям прививают страсть к убийству


Подполковник в отставке Дэвид Гроссман написал в соавторстве с Глорией де Гаэтано книгу под названием «Не учите наших детей убивать. Объявим поход против насилия на телеэкране, в кино и компьютерных играх» (Нью-Йорк, «Рэндом Хауз», 1999). Услышав выступление полковника на конференции «Шоковое насилие», которую спонсировала Ассоциация психологов Нью-Джерси, корреспонденты еженедельника «ЭИР» Джеффри Стейнберг и Деннис Спид взяли у него интервью. Бывший рейнджер американской армии, подполковник Гроссман теперь проводит подготовку военных, полицейских и медиков для отрядов службы спасения, которые действуют по всей стране. Он был профессором Арканзасского университета, а сейчас возглавляет группу специалистов, занимающуюся изучением психологии убийства.

Интервью печатается в сокращении.


Стейнберг: Давайте начнем с Вашей новой книги с довольно вызывающим названием — «Не учите наших детей убивать». Пожалуйста, расскажите немного о ней и о том, что Вас побудило за нее взяться.

Гроссман: Для этого надо сперва вспомнить о моей первой книге. В ней речь шла о том, как сделать убийство психологически более приемлемым... не для всех, конечно, а для военных. В конце же была небольшая главка, в которой говорилось, что методики, использующиеся в армии для обучения солдат, сейчас растиражированы безо всяких ограничений для детской аудитории. Это вызвало тогда очень, очень большой интерес. Книгу стали использовать в качестве учебника по всему миру: и в силовых ведомствах, и в армии, и в миротворческих программах.

Ну, а потом я вышел в отставку и вернулся домой. Это было в феврале 1998-го. А в марте того же года в нашем городке двое мальчишек, одиннадцати и тринадцати лет, открыли пальбу и поубивали 15 человек. А я тогда как раз проводил тренинг в группе психиатров, и меня попросили поучаствовать в допросе учителей. Так сказать, по горячим следам, спустя всего 18 часов после того, как они оказались в эпицентре самого массового убийства в школе за всю историю Америки. В результате я понял, что молчать больше нельзя, и выступил на нескольких конференциях, посвященных вопросам войны и мира. А потом написал статью «Наших детей учат убивать». Ее удивительно хорошо восприняли. Как раз сегодня мне сообщили по электронной почте, что в Германии разошлось 40000 экземпляров этой статьи на немецком языке. У нас она была напечатана в таких известных изданиях, как «Christianity Today» («Христианство сегодня»), «Hinduism Today» («Индуизм сегодня»), «U.S. Catholic» («Католики США»), «Saturday Evening Post» и переведена на восемь языков. Прошлым летом одной лишь «Christianity Today» разошлось 60000 экземпляров. Подобные вещи свидетельствовали, что люди открыты для обсуждения Данной темы.

Поэтому я замыслил новую книгу, пригласив к соавторству Глорию де Гаэтано, одного из ведущих экспертов в данной области. Спустя год, когда произошло массовое убийство в школе Литтлтона, книга уже была готова, и мы как раз искали издательство, которое бы ее напечатало. И поскольку интерес к нашей теме внезапно подскочил, нам удалось заключить договор с «Рэндом Хауз» <крупное американское издательство — прим. пер.>. Книга вышла в твердом переплете, за три месяца, с октября по декабрь, было продано 20000 экземпляров — не такой уж плохой результат...

Про знущання дітей над дітьми в Інтернеті. Матеріали http://childfund.org.ua/irc/internet/view/1791/4

Кожна п'ята дитина зазнає знущань в інтернеті - дослідження


Підлітки знайшли собі ще один спосіб знущання над однолітками - через соціальні мережі.
Згідно із дослідженням британського Товариства із запобігання жорстокому поводженню із дітьми (NSPCC), кожна п'ята дитина впродовж останнього року зазнавала приниження у соціальних мережах.
Зокрема, йдеться про знущання, непристойні пропозиції сексуального характеру, кібер-переслідування та вимоги виглядати і одягатися певним чином.
У доповіді NSPCC також зазначається, що багатьом користувачам Facebook, Twitter та YouTube менше за 13 років - вік, визначений як мінімальний для тих, хто може користуватися цими мережами.
Повний звіт про дослідження, у якому опитали понад тисячу британських підлітків у віці від 11 до 16 років, оприлюднять у листопаді.
Але попередні результати дослідження свідчать про те, що найпоширенішими формами приниження в інтернеті є знущання та тролінг, що передбачає образливі і зазвичай анонімні вислови на адресу "переслідуваних" з метою викликати їхню реакцію.

среда, 18 марта 2015 г.

Очень красивая развивающая книжка своими руками! Матералы http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/2002317#comments

Мини-книжка "Домик трех медведей" и пальчиковый театр

                                    
Сшился на заказ пальчиковый театр "Машенька и три медведя" с декорациями. Подробности под кат (много фото).
Мини-книжка

Домик можно использовать как для разыгрывания сказки, так и для игры в семью медведей.
Мини-книжка

пятница, 30 января 2015 г.

С опасными для здоровья игрушками для детей в Украине все ж таки борются. Материалы http://kh.sfs.gov.ua/media-ark/news-ark/123842.html

Завдяки співробітникам Харківської митниці Міндоходів «неякісні» китайські іграшки не потрапили до дітей

11.12.2013 -
 
Загальна вартість товарів, що спритні ділки намагалися ввезти в Україну без необхідних сертифікатів якості, склала майже 300,0 тисяч гривень. Серед іграшок: конструктори, радіокеровані машинки, залізниці, іграшкові кухонні набори та інше. Усього близько 11 тисяч штук.
Як розповіли в прес-служб ГУ Міндоходів у Харківській області,  одне із місцевих підприємств звернулося до Харківської митниці Міндоходів для проведення митного оформлення «іграшок для дітей віком до 14 років», що надійшли з Китаю. Разом із пакетом документів підприємцями було надано декларації про відповідність та сертифікати відповідності.

Небезпечні іграшки в Україні. Матеріали http://www.kreschatic.kiev.ua/ua/2373/art/1405624506.html

В Україні половина дитячих товарів — шкідлива

для здоров’я

Особливий вид товарів, призначених для виховання дітей, — іграшки. Вони радують малюків, допомагають їм розвиватись, пізнавати навколишній світ, фантазувати, сприяють їх розумовому і фізичному розвитку, привчають до праці, формують характер. Для покоління, що підростає, гра має таке саме значення, як для дорослих, — робота, творча діяльність — тому іграшки відображають образи й події сучасності. Але не все тут так просто, як здається. Виявляється, насправді, безпечних і якісних товарів для дітей на вітчизняному ринку дуже мало.
 
Наталя ПЛОХОТНЮК
полоса
Більшість людей сьогодні орієнтується на зовнішній вигляд, яскравість, оригінальність виробу, а вже потім звертає увагу на те, чи буде забавка безпечною для дитини. На практиці рідко хто з покупців цікавиться, чи має лялька або іграшкова машинка сертифікат якості, який зобов’язаний показати продавець. А робити це варто, бо ситуація у цій сфері склалася критична. Ще наприкінці минулого року Держспоживінспекція перевірила сто тисяч іграшок, і 55 % з них не відповідали вимогам нормативних документів та визнані небезпечними для дітей, тому їх заборонили до продажу. 98 % неякісних виробів — імпортні. Продаж іграшок припинили на 31 підприємстві України, порушники заплатили майже 6 млн грн штрафів.

Постанова "Про затвердження Технічного регламенту безпечності іграшок"

 
ПОСТАНОВУ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ "Про затвердження Технічного регламенту безпечності іграшок" (від 11 липня 2013 р. № 515) можна скачати за посиланням 
 
 

 

пятница, 23 января 2015 г.

Коллективный творческий проект: белые медведи. Материалы http://www.craftymorning.com/winter-polar-bear-crafts-kids-make/

Идея для коллективного творческого проекта в детском саду или в 1-2 классах начальной школы

 
Today I have rounded up a bunch of my favorite polar bear crafts for kids to make this winter! These are great activities for learning about them or just to make for a winter art project. Click on the links below the photos to get directions on how to make them.
winter-polar-bear-crafts-for-kids-winter-polar-bear-crafts-for-kids
easy-polar-bear-crafts-for-kids
fun-polar-bear-crafts-for-kids
cute-polar-bear-crafts-for-kids

среда, 21 января 2015 г.

Відео: реакція дітей на розповідь про секс. Матеріали http://tsn.ua/tsikavinki/kamera-zafiksuvala-kumednu-reakciyu-malyukiv-koli-voni-diznayutsya-scho-take-seks-404137.html

Батьки зняли на камеру неймовірну реакцію своїх малюків на розповідь про секс і зачаття дітей

Дітлахи висунули власні теорії, чим збентежили своїх батьків.

малюк
YouTube
Малюки дізналися багато нового від батьків
В мережі з'явилося кумедне відео того, як дітям вперше розповідають, звідки вони з'явилися. Спочатку малюки висувають власні теорії, після чого батьки детально розповідають дітлахам про те, як "робляться діти".

Задумаемся: мультфильм для детей. Материалы http://tsn.ua/tsikavinki/merezha-shaleniye-vid-dityachogo-video-iz-veselimi-statevimi-organami-402215.html

Мережа шаленіє від дитячого відео з "веселими" статевими органами


12 січня, 15:32 
 
    
Хвилинний кліп вже встигли назвати "найдивнішим" роліком року.
Веселі пеніси
         
 
 
 
 
 
Скріншот
Відео з намальованими статевими органами підірвало Мережу.

суббота, 17 января 2015 г.

В России будут проводить психолого-педагогическую экспертизу детских игрушек. Материалы http://ria.ru/society/20140925/1025628202.html

Психолого-педагогическая экспертиза детских товаров будет добровольной


165806
Психолого-педагогическая экспертиза детских товаров, с предложением о необходимости проведения которой выступило министерство образования и науки РФ, на первом этапе будет проводиться добровольно по заявлению производителя, рассказали РИА Новости в пресс-службе ведомства.

МОСКВА, 25 сен — РИА Новости. Психолого-педагогическая экспертиза детских товаров, с предложением о необходимости проведения которой выступило министерство образования и науки РФ, на первом этапе будет проводиться добровольно по заявлению производителя, рассказали РИА Новости в пресс-службе ведомства.
Ранее газета "Известия" сообщила, что Минобрнауки РФ решило создать специальную рабочую группу по разработке предложений о проведении психолого-педагогической экспертизы детских товаров. Предполагается, что экспертиза поможет защитить детей от возможного негативного психологического воздействия игрушек. Создание подобного совета, по данным газеты, было запланировано в рамках реализации государственной Стратегии развития индустрии детских товаров до 2020 года и Национальной стратегии в интересах детей на 2012-2017 годы.

Размышления о вредных детских игрушках. Материалы http://krassever.ru/articles/society/tema/45765/

Детей намерены защитить от игрушек-монстров

По мнению психологов, неадекватный внешний вид детской игрушки может привести к психическим нарушениям у ребенка. /Фото Валентины Певцовой
      По мнению психологов, неадекватный внешний вид детской игрушки может привести к психическим нарушениям у ребенка. /Фото Валентины Певцовой

В вологодских детских магазинах запросто можно купить одноглазых роботов, малиновых зайцев-монстров или кукол в гробах. Защитить детскую психику от вредного воздействия игрушек решили на федеральном уровне. В стране в скором времени может быть проведена психолого-педагогическая экспертиза детских товаров.

Раскупаемый «ужас»

Сразу скажем, выбор магазинов, торгующих игрушками, в Вологде небольшой. По крайней мере, обойдя весь центр города, мы не обнаружили в торговых комплексах привычных игрушечных отделов. К счастью, главный детский магазин остался на прежнем месте. Здесь от изобилия игрушек глаза разбегаются. Даже неискушенный покупатель сразу понимает: товар не простой, элитный. В центре зала - островок реализма: дикие обитатели прерий и саванн естественного размера и окраса: зебры, лебеди, красная лиса, малая панда, леопард, барс, олень, белый тигр и так далее. Поза, выражение глаз точно передают «характер» животного. 
- У нас продавался даже двухметровый жираф, - продолжает удивлять продавец Алена. - Обратите внимание, внутри игрушек - каркас, позволяющий придать животному любое положение. Цены тоже соответствующие - от 1,5 до 15 тысяч рублей.
Словно живые младенцы, выглядят и немецкие куклы по цене пять-шесть тысяч рублей в колясках, в круглых кроватках-будуарах, каретах. Приданое для них продается отдельно (одно лишь платье стоит 750 рублей). Некоторые куклы ароматизированы и передают запах грудничка. Поражает обилие игрушечной бытовой техники: стиральные машинки, микроволновки, фены, чайники, кассы, пылесосы, - словно настоящие, со звуковыми и световыми эффектами немецкой фирмы (от 2000 до 4000 рублей). В качестве положительного примера стоит отметить и конструкторы для юных строителей, из которых можно собрать модели всемирных памятников истории и архитектуры: Храм Христа Спасителя, собор Парижской Богоматери, Триумфальную арку, Большой театр и так далее. 
На этом реализм, пожалуй, и кончается. Дальше начинаются ужасы: куклы с нечеловеческими лицами, лохматые монстры, неземные существа с перекошенными лицами, роботы-циклопы. Большинство из них производства США или Китая. Впрочем, ужасают они только нас, несведущих взрослых. Оказывается, дети хорошо знают этих персонажей иностранных мультиков и, судя по объемам реализации, охотно в них играют. Дотти, куклы Братцы, Барби, Эльзы со слишком откровенными декольте продаются на ура. Впрочем, есть и российские куклы - за тысячу с небольшим, словно пришедшие из советских времен, с закрывающимися глазами и волосами «мочалочного» вида. Такими ребенка разве только напугать можно.

Есть мнение! Психологи о влиянии игрушек на развитие материнского инстинкта у девочек. Материалы http://www.aif.ru/health/children/33703

Современные игрушки лишают девочек материнского инстинкта и формируют неверные стереотипы


Редкая девочка не мечтает стать прин­цессой. Раньше такие мечты умиляли взрослых, но сегодня родители обеспокоены: детские грезы...  
 
Наш эксперт – клинический психолог, сопредседатель Международного общества артпедагогов и арттерапевтов Ирина Медведева.
Многие мамы и папы сетуют, что их дочери хотят играть исключительно в кукол Барби, Братц, Винкс, и каждый поход в магазин игрушек заканчивается слезами и настойчивыми мольбами купить «еще одну такую куколку». Разумеется, и раньше девочкам нравилось примерять на себя образ принцессы.
Но дети знали, что почестей, счастья и любви принца может добиться только трудолюбивая, добрая и скромная девушка, а не капризная королевская дочь, привыкшая повелевать подданными и с утра до ночи глядеться в зеркало.

Встречают по одежке

«Моя дочь обожает играть в принцессу. Даже дома хочет щеголять в праздничной одежде. На днях я купила ей недорогое, но симпатичное платьице, которое Настя с возмущением отвергла, сказав, что «настоящие принцессы ходят только в розовом со стразиками»! И откуда у нее такие несуразные идеи?», – не понимает Елена, мама 5‑летней Насти.
Однако вкус формируют не только родители, но и среда: детский коллектив, где вращается малышка, герои мультфильмов, которые она смотрит. Детям нравится все яркое, пестрое, именно поэтому производители современных мультфильмов и кукол выряжают своих героинь в платья ядовитых цветов – так проще удержать внимание ребенка. Очень быстро девочка усваивает, что кричащие наряды – эталон стиля.
«Если вас беспокоит, что дочка мечтает походить на своих кукол, предложите ей игру в дизайнера-модельера. Вместе рисуйте и шейте действительно изящные и красивые наряды куклам. Самим можно изготовить и аксессуары – бусы, браслеты, серьги, используя готовые наборы для рукоделия или старую, ненужную бижутерию. Такое занятие не только разовьет художественный вкус, но и будет тренировать мелкую моторику, усидчивость, внимание…», – советует Ирина Медведева.

В роли мамы

Раньше куклы не обладали формами взрослой женщины, а были похожи на детей. Это не случайно. В игре девочка становилась на позицию мамы, ухаживала за «дочкой», кормила, укладывала спать – и так день за днем осваивала материнскую роль. Играя в гламурных кукол-девушек, девочка не может их нянчить. В результате малышка, которая не возится с пупсами, не «проживает» роль матери.
Кто-то возразит, что в сериях гламурных кукол можно приобрести и игрушечных малышей, поэтому девочка может проигрывать различные семейные ситуации, производя игровые действия не над самой куклой, а от ее имени. Но такая игра – следующий этап развития ролевой игры, свойственный детям школьного возраста. А если малышка в 3–5 лет не представляла себя мамой (не куклу, а именно себя), ее видение материнства будет уплощенным. И вполне возможно, что через 20 лет, родив ребенка, она станет тяготиться материнством и поспешит «скинуть» малыша на попечение няни или бабушки.

Идеал для подражания

Негативное влияние Братц, Барби и других подобных героинь заключается еще и в том, что они формируют определенные стереотипы красоты: чрезмерную худобу, непропорциональное тело. Стремясь походить на «икону стиля», подросшая девочка начинает худеть, изводить себя диетами до истощения.
Девочки, выросшие на таких куклах, в большинстве своем считают, что, только став похожей на «эталон», найдут счастье с любимым. И искоренить это заблуждение непросто.

 Раньше времени

Братц и Барби – это не только куклы, а множество сопутствующих товаров. Но родителям зачастую некогда проверить, что за игру они купили дочке, хотя такая невнимательность может сослужить плохую службу.
«Недавно ко мне на прием привели девочку 7 лет, она обожает Братц, владеет целой коллекцией подобных кукол. Мечтает быть принцессой, купить розовый автомобиль, выйти замуж за принца и жить в замке. Казалось бы, ничего особенного. Так считали и ее родители, пока на родительском собрании им не рассказали, что их дочка на переменках по-взрослому целовалась с одноклассником. Оказалось, одна из компьютерных игр про Братц посвящена поцелуям: героиня должна успеть максимальное количество раз поцеловаться с бойфрендом за определенное время», – рассказывает Ирина Медведева. Малышка вовсе не была порочным ребенком, просто была уверена, что именно так должна вести себя «настоящая принцесса».
Разумеется, сами по себе игры и куклы не могут исказить естественное взросление. Но если у ребенка потерян душевный контакт с родителями, девочка чувствует себя заброшенной и одинокой, подобные игрушки и мультики могут негативно отразиться на ее интеллектуальном и психическом развитии.

Интересный опыт зарубежных коллег: 22 иллюстрированные детские книги о чтении. У нас такого пока нет!!! Материалы очень познавательного блога, где много всего http://www.notimeforflashcards.com/category/books-about-reading

22 иллюстрированные детские книги о чтении

Promote reading while you read! These books about reading, libraries, and books were not only informative many were really funny and two made me cry. I had a great time exploring these books with my kids and hope that you can find a new title or two to add to your next library list!  Do you have a favorite book about reading ? I’d love it if you could add the title and why you love it in the comments so this list can keep growing for all my readers.
books for kids
Calvin Can’t Fly: The Story of a Bookworm Birdie by Jennifer Berne is a story about a starling Calvin who can’t fly and really isn’t even interested in learning. Calvin loves books and the library and while all the other birds are flying in a pack he is off on his own. There is some teasing but ultimately the pack helps Calvin and he in turns saves everyone. I love that he doesn’t really try to fit in but that in the end he discovers something new about himself once he’s accepted for being different.
calvin can't fly
Our Library by Eve Bunting is a cute book about a group of young animals who work together to save their local library. All of their efforts start with reading books about how to do it. They paint, fundraise, even convince a grumpy old beaver to let them move the library to his land . It’s a book about libraries , the importance of reading and most of all teamwork.