Есть мнение! Все о тех же мультфильмах. Материалы http://ya-roditel.ru/parents/base/lecture/73698/

Мультреальность: что скрывают любимые

мультики детей?

Как проще всего уложить ребенка спать? Или успокоить? Или заставить убраться в комнате? Конечно, пообещать поставить его любимые мультфильмы. Способ по эффективности может соперничать разве что с обещанием сладостей. Но задумываются ли родители, перепоручающие детей голубому экрану, что видит там их чадо и как воспринимает происходящее?

Содержательный сайт "Россия - без жестокости к детям!" (Проект Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации). Много самых разных материалов. http://ya-roditel.ru/parents/base/lecture/73698/

Как научить детей смотреть мультфильмы: очень содержательная статья. Материалы http://1-4.by/2013/01/30/kak-nauchit-rebenka-smotret-multfilmy-podskazki-na-kazhdyj-den/

Как научить ребенка смотреть мультфильмы?

Подсказки на каждый день

30.01.2013

      Автор: Ирина Буторина, методист высшей категории

отдела методического обеспечения начального образования НИО.

 

Кто из нас в детстве не любил мультфильмы? Их любят и современные ребятишки. Да и многие взрослые! Для родителей не секрет, что за просмотром мультиков (как любят их называть дети) девчонки и мальчишки готовы проводить целые дни. А как сделать просмотр мультипликационных фильмов полезным с точки зрения дидактики? Чтобы анимационная лента была не только одним из многочисленных развлечений, но и средством эстетического развития ребенка.

 

Мудрость не меняется веками, а глупость молодых всегда новая, из этой новой глупости молодых постепенно вырастает обычная старая мудрость, лишь чуть-чуть непохожая на мудрость прежних поколений. И так мир делает маленький шаг вперед.

С. Соловейчик

 

 

Подсказка первая. Не забывайте об особенностях детского восприятия

Не вызывает сомнения тот факт, что дети – очень восприимчивые зрители. Процесс воздействия на ребят мультипликации контролировать очень сложно, а управление им требует от родителей терпения, последовательности, педагогического такта и дальновидности. Если у взрослых, в большинстве своем, есть эстетический вкус, опыт, жизненные принципы, благодаря чему ими с определенных позиций анализируется показываемое, то как же воспринимают и усваивают мультфильмы дети? У них избирательная способность развита еще очень слабо, существует только обостренный интерес, преобладает сильная эмоциональность и, как уже отмечалось, повышенная восприимчивость.

 

Мастерим домики для фей. Материалы Pinterest.

Идеи для организации досуга на даче, во дворе, в саду: создаем миниатюрные сказочные сады и дворики. (Фото - Pinterest)

 

Чем занять девочек летом: мастерим цветочную фею. Материалы http://www.pinterest.com/pin/360780620122440182/

We made these Flower Fairies in early summer but I am just getting around to posting them.  In the fall, we will make them with leaves.

Pin It

Хорошо! Улыбайтесь! Фотографии-позитиваторы хорошего настроения. Материалы Pinterest.

 

Есть мнение! О влиянии жестоких компьютерных игр на человека. Материалы http://polit.ru/article/2013/01/18/ps_agressive_games/

                                   

Под угрозой - любимый вид досуга геймеров США, предпочитающих жестокие игры

           

Американские власти считают, что пришло время окончательно разобраться, могут ли жестокие компьютерные игры негативно влиять на психологию подростков и их родителей. Денег на эти цели не жалеют: в последнее время в США участились расстрелы детей и преподавателей в школах и университетах. Если американские ученые вдруг установят, что агрессивные игры действительно вредны для психики, их могут запретить к продаже. По крайней мере, в Соединенных Штатах. Если этот запрет появится США, их опыту могут последовать и в других государствах мира. 

Заказанные правительством исследования будут проводить специалисты Центра по контролю и профилактике заболеваний (CDC) Министерства здравоохранения США. Обама считает, что необходимость в этих исследованиях назрела давно, но было непонятно, как их проводить.

В 90-х Конгресс запретил федеральным агентствам заниматься исследованиями причин возникновения насилия с применением оружия. Теперь у власти демократы, и они полагают, что устоявшиеся принципы необходимо пересмотреть. 

Есть мнение! Существует ли зависимость между виртуальными жестокими играми и агрессивным поведением? Материалы http://eotperm.ru/?p=1186

Виртуальная жестокость и реальная зависимость

Опубликовал Igor - Март 28th, 2013

Рубрика: Родительское сопротивление

Существует расхожее мнение (которого придерживаются многие психологи), что виртуальная жестокость, которой насыщены современные игры, порождает жестокость реальную. Так ли это и что в действительности порождают игры?

Для начала, предлагаю рассмотреть официальные статистические данные по этому вопросу в США. Американский рынок компьютерных игр – старейший и один из наиболее развитых, поэтому на примере Штатов все процессы должны выглядеть наиболее выпукло.

Первое, что обращает на себя внимание – это существенное снижение числа насильственных преступлений, совершаемых подростками (т.е. наиболее активной частью игроков) в США, начиная с середины 1990-х годов. Согласно статистике ювенальных судов (которая доступна, к сожалению, только до 2009 года), число убийств снизилось с 1994 года более чем в два раза (1300 против 2900), число изнасилований с 1995 года сократилось почти на треть (с 5800 до 4000), на 40% упало количество нападений при отягчающих обстоятельствах (с 78,7 тыс. до 45,5 тыс.). Количество же несовершеннолетних с 1995 по 2009 даже несколько выросло – на 6%.

Смертельно опасные детские игры. Материалы http://www.happy-giraffe.ru/community/17/forum/post/29382/

Опасные игры подростков. Собачий кайф

 

 

Долго думала писать ли об этом здесь. О таких вещах хочется не знать, забыть, что угодно... Но не знание иногда может привести к очень страшным последствиям. Вы знаете чем занимается ваш ребенок, когда вас нет рядом? В какие опасные игры порой играют наши дети?

Опасные игры детей мира. Материалы http://www.akulizm.ru/mistika/opasnye-igry-s-akulami.html

Опасные игры с акулами

Кто не знает Гавайские острова?

Даже тем, кому ни разу не довелось побывать на прославленных курортах, отлично известно, что это – излюбленное место отдыха туристов всего мира, особенно американцев, и особенно тех из них, кто неравнодушен к водным развлечениям, вроде серфинга и дайвинга.

Восхитительные пляжи, великолепные коралловые рифы и монотонный рокот ленивых волн, без устали слизывающих белоснежный песок – именно так выглядит побережье, ставшее пристанищем выбирающих пляжный отдых туристов.

Есть мнение! Опасные игры детей. Материалы http://www.katrenstyle.ru/tsvety-zhizni-0/opasnye-igry

Психолог Светлана Мерченко о том, почему детей привлекает риск

«Какой же русский не любит быстрой езды?» – вопрошал классик. «Какой ребенок не затевает опасных игр?» – волнуются родители. Но это мы, взрослые, характеризуем определенное поведение ребенка как опасное. Дети не рождаются со знанием того, что нельзя запихивать металлические предметы в розетку или трогать огонь и как правильно переходить дорогу, – это они могут усвоить только от близких людей. Но, узнав об этом, они по-разному распоряжаются новой информацией: прислушаться и не делать запретного либо продолжать и набивать собственные шишки. Зачем и почему дети всех поколений лазят по стройкам, прыгают с гаражей, играют в «ножички»? В рискованном поведении ребенка есть свои причины, которые очень важно понимать родителям, потому что именно ваша адекватная оценка ситуации поможет детям избежать ужасных последствий.

Есть мнение! О рискованных играх для детей. Материалы http://smogendrr.ru/page/ljubish-riskovat-opasnye-igry-pomogajut-podruzhitsja-so-strahom

Любишь рисковать? Опасные игры помогают подружиться со страхом

Автор - Питер Грэй, перевод - Анна Семенова

 

 

Страх… Вы скажете – это негативный опыт, его надо избегать при любой возможности? Но ведь каждый, у кого есть ребенок и кто помнит, как был ребенком сам, знает, как дети любят рискованные игры, сочетающие радость свободы и ровно ту порцию страха, которая необходима для головокружительного чувства – захватывающего дух и щекочущего нервы волнения.

Шесть категорий рискованной игры

Эллен Сандестер, профессор Университета королевы Мод в Трондхайме (Норвегия), выделила шесть категорий риска, нравящихся детям всего мира. Вот они:

• Высота. Дети забираются на деревья или куда-то еще на пугающую высоту, и оттуда, с высоты птичьего полета, наблюдают за миром, испытывая волнительное чувство: «Я сделал это!»
• Скорость. Дети раскачиваются на лианах, веревках или качелях на детской площадке, сплавляются по речным порогам на бревнах или лодках, катаются на санках, лыжах, коньках или ледянках, на велосипедах, скейтбордах… Катаются так быстро, что захватывает дух, ведь все происходит почти на грани потери контроля.
• Опасные инструменты. В зависимости от культуры, дети играют с ножами, луками и стрелами, фермерской техникой (и здесь сочетаются игра и работа), любыми другими потенциально опасными инструментами. Конечно, ребенок страшно доволен - ему доверили такие инструменты! А знание о том, какова цена возможной ошибки, приятно щекочет нервы.
• Стихия. Дети любят играть с огнем, в больших водоемах и вокруг них, и все это содержит определенную долю опасности.
• Драка. Дети всего мира играя нападают друг на друга и борются, обычно предпочитая оказаться в самой уязвимой позиции – чтобы на них охотились или подмяли вниз во время схватки (самая рискованная и потенциально болезненная позиция, и выход из нее требует максимального навыка).
• Исчезнуть или потеряться. Маленькие дети играют в прятки, получая волнительный опыт временного пугающего разделения со своей компанией. Дети постарше удирают от взрослых на неизведанные и наполненные воображаемыми опасностями, включая опасность потеряться, территории.